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如何有效的进行英语听力训练?

西法大外院学生会2020-03-25 16:38:05

             

一、下面两种情况相信很多朋友在进行英语听力时都曾遇到过:



1.听到某个单词,觉得真的是特别“耳熟”,但就是死活联想不起来它的中文含义,绞尽脑汁想琢磨出它究竟是什么意思吧,可没等回过神来,后面的段落已经播放完了。

2.做听力练习时,没拿到文字材料之前,云里雾里,完全听不明白原文说了什么,可当阅读文字材料时却发现,其中有百分之八九十的单词自己都认识,全文的意思也能弄懂百分之八九十。


二、 究竟是什么原因导致了这两种情况的出现呢?


     (1)第一,单词不认识。平时不注重积累,词汇量太少。或者有些的单词虽然认识但却没有听出来。

       (2)第二,单词都听出来了,但是理解不了或是没有记住。



三、那么现在知道了原因,这个问题就不会无从下手了。下面,就让我们从导致“听不懂”的原因入手,来解决这些问题。

(1)从根本入手,不断扩大听力词汇,注重积累。

       词汇是听力的基础,单词不过关,就好比无源之水。所以,必须解决单词“不认识”或“没听出来”的问题。


        对于不认识的单词,就把他们由“不认识”变为“认识”即可。


        对于没听出来的单词,实际上是因为没有真正记住单词,未对词汇的含义进行深究,对单词的发音也仅仅停留在一知半解的状态,并没有真正意义上“掌握”了单词,那么我们称这些词汇为“消极词汇”。也就是说,你只能“看懂”它,却不能“听懂它”,“用它说话”,在生活中熟练地运用它。所以,我们应该记住“小而精而深”这句话,记单词的时候绝不能欺骗自己,要一遍又一遍的过,达到熟能生巧的程度。


                                           


 

万丈高楼平地起,想建成听力这座大厦就必须将“不认识的单词”转化为“认识的词”,将“认识的单词”转化为“听得出的单词”。


    (2)通过“听写”,整出自己的“阅读词汇表”。

       都说勤能补拙,这个时候万万不可以偷懒。每一次听写都要保质保量的去完成,认认真真整理出自己不熟悉的词汇,反复操练。


                                                                                      


 四、相信刚刚步入大学校门的同学们对新的题型都还比较陌生,在这里,推荐听写的方法给大家。


(1)总听全文。

  总听,就是抛开细节内容,只关注文章的主题,寻找文章的逻辑结构。了解文章讲的是什么事,判断文章的写作顺序。尤其关注一些起承转合的词。


(2)仔细听每一句。

   听的时候要避免两种情况。

   第一,听一句话,遇到没听出来的词,返回去播放无数遍。

   第二,刚听一俩个词,马上暂停开始写。


(3)再听一遍,查漏补缺。

  这一遍,从头听到尾,不要停顿,将第二遍没有听懂的词补充上去。


(4)对照原文,找出自己的“消极单词”。


(5)通过“复述”,提高篇章理解和记忆能力。



任何事情都是一个从难到易的过程,任何事物实现质变都需要经历量变。听力的提高也是一条漫长的路,需要我们不懈的坚持。加油吧,少年!


与君共勉

Sometimes, you  need  to  step  outside  ,get  some  fresh  air , and  remind  youself  of  who  you  are  and  what  you  what  to  be .


有时候,你需要走出去,呼吸新鲜空气,提醒自己你是谁,你要成为谁。




本期责编      温瑞